老师没收手机可能涉及财产权问题。从法律角度看，老师无权长期占有学生手机，应适时归还。若老师拒绝归还或损坏手机，则构成侵权。若老师长时间未归还手机，或手机被损坏，表明问题已较严重，应及时寻求法律帮助。
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从法律角度，针对不同情况，处理老师没收手机问题的具体操作如下：1. 若老师暂时保管手机以维护课堂秩序，应在课后及时与老师沟通，表达理解并请求归还。2. 若老师拒绝归还，可收集证据（如短信、通话记录等），向学校管理层反映情况，要求介入处理，并明确归还时间和方式。3. 若学校管理层未能有效解决问题，或手机被损坏，应报警并考虑起诉老师及学校，要求赔偿损失。在此过程中，务必保留好所有相关证据，以便在必要时使用。同时，也可寻求法律援助机构的帮助，以确保自身权益得到充分保护。
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从法律角度，处理老师没收手机问题的方式主要有：1. 与老师沟通协商，要求归还；2. 向学校管理层反映情况，寻求内部解决；3. 若前两种方式无效，可考虑法律途径，如报警或起诉。选择时，应优先考虑沟通协商，若无效再采取更正式的方式。