学校无权因作业未完成拒绝发课本，可沟通解决。分析：从法律角度看，学生享有受教育的权利，学校应提供必要的学习条件。拒绝发放课本可能侵犯了学生的受教育权。学生可与学校沟通，了解具体原因，并表达自身权利诉求。提醒：若学校坚持不发，且对学生学习造成严重影响，应及时向教育部门反映或寻求法律援助。
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具体操作：1. 沟通阶段：明确表达自身权益受损的情况，要求学校解释拒绝发放课本的理由，并提出希望获得课本的请求。2. 投诉阶段：收集相关证据，如与学校的沟通记录、学生身份证明等，向教育部门提交书面投诉，详细阐述问题并请求其协助解决。3. 法律途径：若投诉无效，可咨询律师，了解具体法律条款和维权途径。在律师指导下，准备相关材料，向法院提起诉讼，要求学校承担相应的法律责任。在此过程中，保持冷静，依法维权。
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处理方式：从法律角度，学生可采取以下方式处理：首先，尝试与学校管理层或班主任进行沟通，了解拒绝发放课本的具体原因；其次，若沟通无果，可向学校的主管教育部门投诉，请求其介入调解；最后，若问题仍未解决，可考虑通过法律途径维护自身权益。选择建议：根据问题的严重程度和个人情况，选择合适的处理方式。轻微问题可优先沟通，复杂或严重问题可考虑投诉或法律途径。